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有谁(🕋)会相(xiàng )信(🕸)年仅十(shí )二岁的小菲利克(🎹)斯(🆖)把他们学校(🍖)人(🔬)见人(🗼)恨的数学老师变成了身高仅有(yǒu )15厘米的小人?他不知道是怎么办(bàn )(🎡)到(dào )的,但这个举(jǔ )(🔲)动(dòng )(🥄)却严重影响(xiǎng )到了(🛺)他们学校(xiào )的生死(sǐ )存(cún )亡(🙁)。他必须(🚑)再(🐶)把(🥀)他的老师变(biàn )回原来(⏺)的(🚢)大小(📎),但是他该怎么做呢?在一系列的尝试(shì )与冒险(🥎)中,菲利克斯变得越来越勇(🤸)敢(gǎn ),越来(lái )越有(yǒu )担(💪)当。不(bú )仅在(🍄)这(⛏)次冒险中更(gèng )加懂(dǒng )得了老师的良苦用(yòng )(🤳)心,也收获到了来自艾拉(🌮)的友谊(yì )……
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百度视频网友:电影前的回忆闪回让观众们完美过渡 没看过前作的朋友也毫无压力 相比第一部演员有所升级
豆瓣电影网友:《求助!我把老师变小了》感太割裂了,一边频频被视觉设计上的创意惊艳到,一边又不知道导演在吃力地表达什么!首先要说明一点,抛开所有片外因素,这部片子我看得很爽。
我敢不记得吗?傅城予说,今(🚡)天您打算怎么过?